Cosa fa più paura, obbedire o disobbedire?
E, in questa scelta, quanto il sistema scolastico – un’istituzione disciplinare costrittiva – contribuisce all’addomesticamento sociale degli individui? E quanto invece essa offre una educazione emancipante per la società tutta?
La risposta possibile dipende dalla risposta alla domanda: quale società vogliamo?
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